Размышления о…

Свои размышеления о практическом обучении мне хотелось бы начать с высказывания Надежды  Константиновны Крупской, которая в своих «Педагогических сочинениях» писала:  «Вопрос о работе с родителями — это большой и важный вопрос… В их содружестве, в общей заботе и ответственности — огромная сила.»

       В текущем семестре обучающиеся моей группы проходили производственную практику 05.01 «Взаимодействие родителей (лиц, их заменяющих) с сотрудниками  дошкольной образовательной организации», в рамках которой  мы закрепляли теоретические знания и приобретали практический опыт. В рамках этого вида практики мы получали практический опыт на базе МБДОУ «Детский сад №2» города Болхова. 

       Старший воспитатель Титова Лариса Владимировна рассказала на встрече о месте и роли взаимодействия ДОУ  и семьи в условиях реализации образовательной программы и отметила, что взаимодействие педагогов и родителей должно носить характер сотрудничества. Мы познакомились  с особенностями планирования работы с родителями (лицами, их заменяющими), узнали, как организовывать и проводить различные традиционные формы взаимодействия с семьёй и сочетать их сегодня с интерактивными инновационными формами. Участие в родительском собрании по теме «Каждый маленький ребёнок это должен знать с пелёнок» во 2-ой младшей группе оставило нам самые положительные эмоции.

В ходе этого вида практики  мы  разрабатывали сценарии родительских собраний   для родителей детей до 3-х лет, 3-5 лет, 5-7 лет; учились подбирать текстовую информацию для родителей, стараясь придать ей диалогический характер общения; подбирали и презентовали диагностический инструментарий (диагностические методики по изучению особенностей семейного воспитания дошкольников, детско-родительских отношений: вопросы опросников, анкеты для родителей). 

      По итогам практического обучения я поняла, что воспитание и развитие ребёнка невозможны без участия родителей, а задача  воспитателя детского сада — установить доверительные  отношения  с родителями,  что  ведёт к совместному исследованию и формированию разносторонне развитой личности.  

Обучающаяся 4 курса

специальности 44.02.01 Дошкольное образование

Адашева Алина